علاج النطق واللغة

التواصل أوسع من الكلمات المنطوقة؛ فقد يكون بالكلام أو الإشارة أو الصور أو الكتابة أو باستخدام وسائل التواصل المعزز والبديل. يبدأ أخصائي النطق واللغة المؤهل بفهم ملف الطفل التواصلي: ما الذي يفهمه، وكيف يعبّر حالياً، وإنتاج أصوات الكلام، والتفاعل الاجتماعي، ومتطلبات التواصل في البيت والمدرسة والمجتمع. ولدى الطفل متعدد اللغات يشمل التقييم جميع اللغات المستخدمة، ويميّز بين الاختلاف اللغوي واضطراب التواصل؛ فتعدد اللغات في ذاته ليس اضطراباً.

تُختار الأهداف بالشراكة مع الأسرة، وتُدرَّس بمزيج فردي من التفاعل الطبيعي واللعب والمحادثة والتدريب المنظم والنمذجة والدعم البصري وتدريب مقدمي الرعاية. وقد تُستخدم وسائل التواصل المعزز والبديل عندما تكون مناسبة سريرياً وبالتوازي مع الكلام؛ فهي ليست خياراً أخيراً. ويُقاس التقدم بقدرة الطفل على المشاركة والتعبير بصورة أوضح وأكثر استقلالاً وموثوقية، لا بعدد الكلمات وحده.